Une solide formation méthodologique des chercheurs dans les INM est attendue par les autorités et les agences à cause du fort risque de biais des études, des attentes des patients, des pressions du marché du bien-être, et en premier lieu de la nature immatérielle de ces solutions de santé soumises à la diversité des contextes de mise en œuvre.

L’acquisition de savoir-faire spécifiques est nécessaire pour pouvoir justifier, concevoir, déclarer, réaliser, analyser, discuter et valoriser une étude évaluant une ou plusieurs INM, en association ou pas avec un autre traitement. Aussi, la NPIS a pensé une formation continue permettant d’acquérir les compétences méthodologiques et métrologiques nécessaires pour mener à bien une étude sur la base du NPIS Model et des exigences du secteur de la santé. La formation aborde la lecture critique d’article, la justification d’étude, la conception d’étude à forte valeur ajoutée, les méthodologies qualitatives et quantitatives, la recherche de financement, les demandes d’autorisation, la mise en œuvre, la transférabilité des résultats et les valorisations possibles. Elle sensibilise les participants aux nouveaux outils numériques et participatifs de la recherche. 


L’open badge Science 2 forme aux savoir-faire transversaux et interdisciplinaires nécessaires au choix, à la mise en œuvre et au suivi d’une étude sur les INM.

Elle partage les derniers outils indispensables à la recherche. Un crédit d'intégrité et de rigueur méthodologique sera accordé aux détenteurs de cet open badge. Ce dernier reconnaît l’engagement de son possesseur à contribuer au travail d’une communauté voulant consolider les bonnes pratiques des INM au service d’une santé humaine plus active, équitable et durable. Il donne des gages de sérieux dans l’intérêt supérieur des usagers. Il renforce une démarche scientifique interdisciplinaire mondiale tournée vers la pratique. 

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